В 2019 году   в  13-й   раз   проводится научно – практическая конференция обучающихся.     

На школьной  конференции « В науку первые шаги»  ученического научного общества «Открытие» были представлены 8 учебно-исследовательских работ   учащимися 5-10 классов .     Ребята рассказали об истории шахмат (Борисенкова Д., руководитель- Кирилина В.П.) и охарактеризовали роль У.Шекспира в создании современного театра (Медведев Е., 8 класс ,руководитель Давлатова И.Н.); определили качество бензина на автозаправках нашего города (Калабин И., руководитель- Филатова И.Л.) ; рассказали о роли железной дороги в появлении и развитии нашего города; а также затронули такой непростой вопрос "Гаджеты в школе разрешить нельзя запретить?" (Курцеба С., Мороз Д., Селин Н., руководитель- Титаренко С.А.)

Лучшие проектно-исследовательские работы были представлены      на секционных заседаниях  Муниципальной конференции  «В науку первые шаги». На секции "5-7 классы" - 3 работы, в секции "Лингвистика" - 1 работа, в секции "Естественные науки" - 1 работа, в секции "Общественные науки. Краеведение" - 2 работы" .             

По итогам секционных заседаний 8  работ были признаны лучшими и отмечены  премией Главы администрации  МО  Кимовский район.                             Благодарственные письма Главы администрации МО Кимовский район получили педагоги.

Работы школьников отмечены наградами и более высокого уровня.  Дипломы лауреатов заочного этапа Всероссийского конкурса исследовательских работ учащихся "Национальное достояние России" были вручены  учащимся  9 класса Курцеба Софии и Мороз Дарье.  Учащаяся 10 класса Паршина Тамара заняла 2 место в областном конкурсе творческих работ обучающихся  «Моя родословная», посвященном   Международному Дню семьи. 

Достигнутые результаты показывают, что через технологию организации проектно-исследовательской деятельности можно создать условия для самореализации обучающихся и педагогов. Темы, поднимаемые в исследованиях актуальны, учащиеся учатся проводить анкетирование, опросы,  обобщать  информацию.